社戏对比分析,社戏对比阅读题及答案

《社戏》重点解析

《社戏》一课记叙了“我”和小伙伴们去赵庄看社戏的过程，表现了对童年美好生活的回忆和留恋之情。课文从平桥村是我的乐土，写到去赵庄看社戏的整个过程，其间，重点描写了“看社戏前的波折”、“夜航去看社戏途中”、“看社戏后归航偷豆”。

社戏的主要内容：小说中环境描写非常之美，尤其是在去赵庄看戏的路上的自然景色的描写，充满了诗情画意，给人一种朦胧美.画面上月色朦胧，连山起伏，表现出一种静态美，水气的清香，连山的踊跃，表现出一种动态美，碧绿的豆麦和水草，淡黑的山色，白色的船篷，显现出一种色彩美。

《社戏》小说解析 这篇小说围绕看社戏展开故事情节，在农村生活的背景上，刻画了一群农家少年的生动形象，表达了作者对劳动*的浓厚感情和对适合儿童天*的自由生活的向往。

写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。城市剧场里喧闹嘈杂，拥挤不堪；名角摆架子，久盼不出，令人失望；胖绅士目中无人，俗不可耐，吁吁喘气，使“我”苦不堪言。

社戏中的人物分析,全一点,拜托

1、双喜在这些孩子中显得尤为聪明，常扮演领袖角色。面对“我”因无法看戏而沮丧，双喜迅速想出解决方案，并成功说服大人。他对铁头老生的表演失望时，又以贴心的言语安慰“我”，展现出兄长般的关怀。在大家不耐烦老旦的演唱时，他提议回家，显示了他的责任感。

2、东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆⑺正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃“阿阿，阿发，这边...把以上这些材料综合起来分析，《社戏》中所说的扫墓，是指清明上坟无疑了。

3、社戏主要人物形象分析 在鲁迅的短篇小说《社戏》中，描绘了一群鲜活、生动的人物形象。其中，最主要的几个人物是双喜、阿发、六一公公和我。他们各自具有独特的性格特点和行为方式，共同构成了这篇小说的丰富内涵。

4、人物形象的塑造 作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，如双喜、阿发、桂生等。这些小伙伴聪明活泼，胆大心细，友爱热情。

5、双喜：勇敢，又机智，有着少年心性和淳朴，热情、能干、细心、办事果断。阿发：热情好客、纯朴无私。处处透着一种憨直的淳朴感。六一公公：善良、宽厚、好客、豪爽， 一个很淳朴有很守礼教的乡下人形象。

社戏解析

1、“淡黑的起伏的连山。仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。都远远地向船尾跑去了。但我却还以为船慢。”赏析：运用比喻的修辞手法，把静态的山写活了，生动形象的表现了“我”急切的心情。作者是随着时间和空间的转换，依次写出了“我”在沿途的种种见闻和感受，融情于景，情景交融。

2、《社戏》小说解析 这篇小说围绕看社戏展开故事情节，在农村生活的背景上，刻画了一群农家少年的生动形象，表达了作者对劳动*的浓厚感情和对适合儿童天*的自由生活的向往。

3、《社戏》句子赏析 问：“那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。